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分级育儿 0~3岁

0~6的育儿书籍 你会跳吗?

导语:每个父母都希望自己的孩子爱读书,可看着还不会说话的宝宝不知道该如何引导他看书;或者,你精心挑选的书孩子不喜欢?和孩子一起阅读是美好的,如何开启这份美好?让我们就从选对书开始。

每个父母都希望自己的孩子爱读书,可看着还不会说话的宝宝不知道该如何引导他看书;或者,你精心挑选的书孩子不喜欢?和孩子一起阅读是美好的,如何开启这份美好?让我们就从选对书开始。

众所周知6岁之前是孩子喜欢阅读、 从小养成阅读习惯 的关键期。整理了以下的内容供大家参考,以便大家更准确的给孩子挑选书籍。
一、为什么要带孩子在尽早阅读?
婴儿刚出生时,大脑的重量约350-400克,大约是成人大脑重量的1/4。1岁左右的幼儿,大脑的重量达到出生时的两倍,相当于成人大脑重量的1/2,2岁时为成人大脑重量的3/4,到6=7岁时,脑重量接近成人水平。从大脑重量增长的速度可以看出,在最初的1-2年内大脑发育是最快的。
所以,在3岁之前,幼儿脑神经的联结速度相当惊人,如果这种联结在日常生活中不断地重复出现,就会在大脑中形成永久的轨迹。所以要多刺激幼儿的大脑,让他们多看图画,增加经验,才能让脑神经产生更快速的联结。因此,许多研究者都支持婴幼儿学习阅读,因为错过这个机会,想再培养阅读习惯,就会事倍功半了。
二、结合孩子不同年龄段特征选择适当的书籍。
0岁—6个月


6个月—1岁半


1岁半—2岁

3岁


4岁


5岁


6岁


 三、阅读氛围的营造
1、不要把陪孩子一起读书仅仅局限在睡前时间。 清晨起床、午觉前、运动后都可以是读书时间。
2、给孩子树立一个好的榜样,让他们看到你在阅读。孩子是最善于模仿的,相比一遍又一遍的说教,不如自己做个示范
3、让读书成为习惯。不要把读书,视作对孩子的一种惩罚方式。要让孩子明白,读书是一种自律,它们既不是总是快乐的,也不是总是痛苦的。
4、选择那些能激起孩子共鸣的书,比如书的主题和孩子的生活比较接近,或者选择孩子最喜欢的话题。
5、教育孩子要善待书籍 。

四、不同年龄段家长贴士
0-3 岁
1、孩子专注力的长短不一 ,可能只能在那坐5分钟专心听,也可能 一本书反复让你讲10遍。请你都不要表现出不耐烦,平和的去满足他有利于他爱上阅读。
2、陪读的多样化,增加阅读的趣味性。这个年龄段孩子听得多互动的少,如果只是一味的念书上的文字怎么会引起孩子的兴趣。
3-6岁
1、 经常带孩子去家附近的图书馆或者书店,让孩子在书的海洋中自由选择。
2、常送书作为孩子的礼物, 而不是玩具。
4、没有必要把整个故事或者章节讲完,可以和孩子一起设想不同的结局。或对情节展开讨论。
5、创造机会让孩子给其他人讲故事或者朗读,如果家里有两个孩子,可以鼓励大孩子给小孩子讲故事。
6、和孩子一起设立阅读目标,过程中分享,达标后适当奖励。
好了,希望大家都能从此开启快乐的陪读时光,好好珍惜,和孩子一起分享阅读的时间就这么短短6年,当孩子长大学会拼音或识字你想给孩子读书孩子也不需要你了。且行且珍惜。

关键词:育儿书籍