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分级育儿 3~6岁

如何让儿童进行早期教育

导语:那么怎样对孩子进行早期教育呢?由于三岁前的儿童身心各方面发育还很不成熟,比较娇嫩,抵抗疾病的能力较差。因此,早期教育主要是结合生活护理进行,把保健与教育结合起来。

  那么怎样对孩子进行早期教育呢?由于三岁前的儿童身心各方面发育还很不成熟,比较娇嫩,抵抗疾病的能力较差。因此,早期教育主要是结合生活护理进行,把保健与教育结合起来。

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  早期教育与婴幼儿健康是相辅相成的。早期教育要以保健为基础,而且年龄越小越要和保健结合。因为身体健康是智力发展的基础,保不好,也就教不好。所说教,就要结合生活护理用丰富多采的刺激物来发展婴幼儿的视觉、听觉、触觉等感知觉功能,再后,由易到难进行发音和说话的训练,并通过游戏等多种活动,引导孩子由近及远,由浅入深地认识周围世界,从一些感性材料和一般直接生活经验,发展注意、观察、记忆、思维、想象等多种心理功能,培养良好的生活习惯和文明礼貌行为,为德、智、体、美全面发展打下初步基础。只有这样,才能更有利于对孩子的保健。儿童早期教育的目的,还不是硬性灌输孩子所不能接受的文化知识,而是培养孩子在体格、智能和品德方面的良好素质,为今后接受系统的教育创造有利条件。

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  在教育方法上,一定要根据儿童不同年龄的生理特点和心理发展进行。要按科学规律办事,真正做到科学育儿。为此,做父母的,要学一点儿童生理、心理、营养、卫生保健、教育等方面的知识,以使自己的方法合乎科学要求,克服那些违反科学的不正确的方法,以便由浅入深,循序渐进地采取多种形式,在丰富多采的生活中,生动活泼地向孩子进行教育,让孩子长得更健康、更活泼、更聪明,使祖国建设的幼苗茁壮成长。


  


关键词:3~6岁