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宝宝学音乐

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宝宝从什么时候开始学音乐

  孕4个月后,胎儿对声音已相当敏感,其声音来自母体内大血管的搏动,其节律与心脏跳动相同。还有规律的肠蠕动声音。胎儿在宫内就有听力,能分辨和听到各种不同的声音,并能进行“学习”,形成“记忆”,可影响到生后的发音和行为。因此,我们应该利用胎儿听觉的重要作用。给与良好的声音剌激,促进宫内听力的发展。为了对胎儿听觉的训练和提高,在孩子3个月以前,每天可定时给他放一些旋律优美的古典乐曲,每次15分钟。

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学音乐不一定要成为音乐家

  1.学习音乐可以培养孩子的毅力、注意力、想象力,可以提高孩子的智力特别是逻辑思维能力。

  音乐是声音的表现艺术,其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给孩子的想象力、逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间,孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。因此,学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。在音乐学习的日常练习中,孩子的注意力也能够得到相应的提高。对音乐锲而不舍的追求则能更好地培养孩子坚韧不拔的毅力。

  2.学习音乐可以培养孩子的情感、美感及创造能力。

  学习音乐可以使孩子体验快乐,培养兴趣,可以发展孩子的情感、美感。伴随着律动、舞蹈、乐器进行的歌唱或演奏活动,要求孩子的耳、眼、脑、四肢协调作用,可以培养孩子的敏锐感觉,提高大脑反应的灵活性。音乐是看不见、摸不着的,其高低与时值的长短、音乐的开始和结束、时间和空间的关系等等,对于培养孩子的直觉、分析、审美、创造等具有重要意义。

  3.学习音乐可以调节情绪,使孩子精神放松,从而增强记忆力,提高孩子的学习接受能力。

  青少年时期是心情最容易起伏的阶段,若能听些舒缓悠扬的音乐,会让孩子精神平和、情绪稳定。学习音乐过程中可以真正感受到音乐对记忆力的开发与增强,通过学习音乐也可使孩子掌握到更好的学习方法,对孩子今后的学习及生活都会带来莫大的帮助。

  4.学习音乐能够改善孩子自我封闭的性格,完善个性、陶冶性情。

  学习音乐对于培养孩子的合作精神、人际交往能力具有积极的作用。艺术活动的一个重要功能就是开拓人的交流手段,使人们得到更多的心与心的沟通。音乐内在的节拍、节奏、和声,合奏、合唱中声部的安排等,都使孩子在一种愉快的、“不强迫”的形式中,养成自愿遵守规则的习惯,培养了自律、自我激励能力,提高了与人交流、默契合作能力,学会了理解、接纳、欣赏他人。

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音乐的学习来源于日常生活

  有些妈妈早早让孩子学乐器,认为这样才最正规。这有一点曲解,就是把音乐限制在知识和技能的范围里了。其实,学习音乐,尤其是学龄前儿童学音乐,最重要的是学会感受音乐、表达音乐。这些学习是在日常生活中不知不觉中开始的,妈妈就是宝宝最好的老师了。从某种意义上说,音乐是由错落有致的音高和长短有序的节奏组成的,这样的“音乐”大量存在于我们的语言中,需要我们用嘴巴和耳朵去感受!


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