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什么是谦让

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  谦让行为是在宝宝社会化发展过程中逐步形成的,它的形成影响宝宝社会化发展的进程,影响宝宝社会适应能力的发展和亲社会行为的形成。谦让并不是要剥夺宝宝的权利,而是要让他们懂得有时为了缓和矛盾,跟别人更好地相处,我们需要让步。而这些让步,往往也是有价值有补偿的,不是因为你不值得去获得那些好东西。培养一个懂得谦让的宝宝也并不是培养宝宝委曲求全总是自我牺牲。根据儿童心理学家鲁道夫.谢弗的说法,长期,经常被要求压抑自己感受和需求,为他人做出牺牲的宝宝往往对自己的价值估计和判断会比其他宝宝低。所以作为家长的我们需要在竞争和谦让之间掌握平衡。
目录
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宝宝学谦让有什么意义

  第一,宝宝学习谦让能够更好地理解别人,学会与人相处,懂得为他人着想;

  第二,在宝宝谦让的过程中,孩子的自我控制能力也得到了锻炼和提升;

  第三,懂得谦让的波阿宝自我认知能力高,懂得在以后的学习和成长中处理一些特殊问题的技巧和方法等。

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如何让孩子具备谦让的品质

  讲道理是培养幼儿互相谦让品质的第一步,重要的是让幼儿懂得怎样去做,家长和幼儿园老师在各方面都要有意识地为幼儿树立榜样,注意自己的言行举止,做到时时、事事、处处以身作则,做幼儿的表率。     

  培养谦让品质最主要的是造就幼儿的自觉性,要让他们学会自己主动去做。为了让幼儿在日常生活中自觉做到互相谦让,应有目的地在幼儿中树立榜样,从而达到预期的目的。幼儿互相谦让的良好品质,并不是一朝一夕就能形成的,需要老师和家长培养和引导,循循善诱,使他们逐渐养成谦让的美德。


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