旅行前准备
许多家长在旅行前只顾忙着给孩子准备满满一包好吃的，但是，却容易忽略旅行前的精神准备、知识充电。
A 提前三天告诉孩子。
这个年龄段的孩子对三天以上的时间还没有准确的概念，如果你告诉他一星期以后去旅行，也许两天以后，他就背上小包，哭着闹着要出门了；而临出发前再告诉孩子，孩子也许会感到意外，甚至“发懵”、闹脾气。
B 发动孩子，收集旅行信息
☆一起选择旅行目的地。
既然是亲子游，孩子当然也有发言权，家长可以准备一些配有漂亮照片的旅游地图册，提供大人初选过的短途旅游景点，让孩子挑选，家长可以一一指点孩子：地图上这片蓝色代表照片上宽广的大海，这颗小树对应着照片中的森林，这个“亭子”就是照片上的公园……在商量、选择的过程中，不知不觉锻炼了孩子的抽象思维能力，还教他初步认识了地图。
孩子对旅行的一切充满了好奇。家长可以教孩子查找旅游点的天气预报，和孩子一起留意电视中的旅游天气预告；可以带着孩子上网收集旅游点的照片；一起请教去那儿玩过的小朋友，问问他的小心得；一起去图书馆借旅游区的图书；一起去购买介绍旅游景点的VCD……家长要做的是给孩子提供线索，让他学着自己去收集、去查找，家长应循循善诱，不要万事包办。
亲子旅行锦囊
1、带上足够的水和面包、水果，不要带巧克力，它会把小手弄脏的。
2、带上一本空白小画本，让孩子随时涂涂画画，还可以把有纪念意义的门票、明信片夹进去。
3、带上孩子喜欢的小玩具。
4、藏一件新奇的小礼物，给孩子一个惊喜。
5、配合旅行目的地，找一些合适的“教材”，比如去海滨的话，可以带上相关的画册；去森林公园的话，可以带一些和森林有关的音乐CD，比如《挪威的森林》、《维也纳森林的故事》。
6.最后，别忘了相应的应急药品。
怎么玩的有意义
做了这么多准备工作，孩子一定迫不及待地盼望着出发了。在旅行的过程可以让孩子做一些力所能及的小事。
旅游这天，可以让孩子背上自己的零食，上车时，可以让孩子学着自己找座位，在饭店吃饭时，可以让孩子为全家人拿筷子和调味品，在旅游景点，家长拍照的时候，可以让孩子帮忙拿镜头盖、将胶卷盒、旧电池等废物扔到分类垃圾箱里……
让孩子“干活”的目的，除了培养他的劳动观念，更主要的是增加他的“参与感”，让孩子真正成为旅行的小主人公，从而培养他独立观察、独立思考的能力。
☆旅行中，家长可以和孩子一起将家里收集的资料、照片和真实的景物
对应、验证、讨论，然后，展开准备好的名画、名曲，在大自然的怀抱中上一堂“名作欣赏”课，是不是别有一番滋味？
☆最重要的是，请家长暂时忘记自己是大人，重拾孩提时代的天真，和孩子一起尽情地玩耍，快乐是最好的沟通，游戏是最好的教育。
旅行后的学习
旅游归来之后，家长可以和孩子一起回忆旅游的过程、看到的风景，将旅游中最感有趣的事用绘画、讲故事等方法记录下来，告诉家中的长辈和小伙伴，并说出自己的想法，这样，孩子的语言、思维、记忆等各方面的综合能力都得到了锻炼和提高。
